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    适龄学生暑假到底该何去何从?记者调查“官方带娃”

    2021年07月21日 09:26:52

    近年来,孩子假期无处托管难题在很多家庭中日渐凸显,适龄学生寒暑假到底该何去何从?为此,政府部门进行了不少有益尝试,7月17日,海南省教育厅、团省委、省妇联发布通知,决定自2021年起在全省开展暑期托管服务工作,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

    连日来,针对“带娃难”现象,海口网记者进行多方调查发现,海口不少社区正积极整合资源开办暑期公益课堂,各类暑期夏令营如火如荼,市民群众“急盼难愁”稍有缓解,但“官方带娃”仍面临不少难题。

    难题:无人看娃 父母被迫带娃上班

    小朋友们在上书法课。(文坛社区供图)

    今年38岁的廖女士有两个孩子,老大8岁,小的3岁,她和丈夫两个人平时都需要上班,家里的老人也都在外地,一到寒暑假,孩子的看管便成为了家里最大的难题。廖女士告诉记者,为了让孩子暑假有地方可以待着,她给孩子报了不少兴趣班,但没有课的时候只能是由夫妻二人轮流带娃上班。

    “我们跨越千里将爸妈接到海南只为看娃。”陈女士无奈的告诉记者,她的老家在河南,儿子今年6岁,下学期开学即将步入小学,放暑假后,她本想将娃送回老家给长辈照看,但又想着给孩子报个暑期兴趣班培养基础。几番思量,她还是决定将河南老家的父母亲接来看娃。

    采访中记者发现,还有不少妈妈因无人看娃被迫辞职,妥协退出职场,说起自己的选择,只能无奈地表示,“谁也不想放弃自己的工作,这不是没有办法的办法嘛。”

    尝试:公益课堂、夏令营积极探索“带娃模式”

    小朋友与自己的手工作品合照。(文坛社区供图)

    日前,在海口琼山区文坛社区文化服务中心,一堂生动有趣的手工课正在上演。小朋友们在志愿者的指导下,制作环保书签、折扇、纽扣花等手工艺品。

    文坛社区工委书记孙玲介绍,为着力解决社区双职工家庭及外来务工人员家庭的子女暑期“看护难”等难题,他们充分发挥“候鸟”人才作用,结合琼山区的社区教育服务项目,整合民政、妇联等部门资源,开启暑期“候鸟”公益课堂,让孩子们假期有个好去处。

    记者了解到,除社区外,共青团海口市委也加入带娃“群聊”。7月11日,由共青团海口市委、海口市少工委主办的2021年海口市“领巾飞扬 欢乐一夏”暑期公益夏令营在海南省博物馆正式开营,团市委精心设计了探寻“海南发展史”、追忆“海南革命历史”、揭秘“海南自由贸易港”等17项精品公益活动,为椰城少年儿童献上一份丰富多彩的暑期公益大餐。

    疑问:师资力量、经费支持等问题该如何解决?

    为有效减轻家长负担,创新解决学生暑期“看护难”问题,7月17日,海南省教育厅、团省委、省妇联发布通知,决定自2021年起在全省开展暑期托管服务工作。消息一出,好评如潮,但同时也有不少难点问题引发大家热议。

    小朋友参与夏令营活动。(共青团海口市委员会供图)

    采访中,有不少社区的负责人表示,社区虽已充分整合现有资源,丰富儿童暑期生活,但远远无法破解“双职工带娃”难题,仍面临场地有限、师资力量紧缺等难题。

    “如果学校开展暑期托管,师资力量不足是难点。”琼山东门第一小学副校长陈静分析,参加暑期托管班辅导教师采用自愿原则,可能会出现以下几种情况:上了年纪或者体质差的老师辛苦了一个学期,需要时间休息调整状态;年轻教师也需要利用暑期时间“充电”,提高自己的专业水平;部分老师上有老、下有小,他们也想用暑期时间尽尽孝心、照顾家庭。对此,陈静建议暑期托管辅导老师不一定局限于在校老师,可以招募志愿者、社工、校外专家等参与进来。

    “如何收取课程费用?给老师的托管经费有无统一标准?”琼山第四小学校长郑天民也提出了自己的顾虑。不同的学校,不同的科目,不同的托管价格,甚至不同的学校同一个科目的托管价格都不同,给老师的补贴费用也大相径庭,众口难调。“同时,家长可能也要支付一笔不小的费用,这也是个难点。”郑天民说道。  

    期待:多方齐心助力暑期托管

    “学生在校学习4个多月,暑期托管依然在校园,会不会让孩子产生厌烦心理,降低学习兴趣?”针对这个问题,郑天民提出了自己的看法,他认为只要合理安排课程,学生应该不会产生厌倦心理。比如在托管时间安排上,将托管分为游玩和学习的时间,游玩可考虑研学行、英语训练营、游园、体育类等形式丰富的团体活动内容,学习时间则细分为艺术性学习和暑期作业指导等。 

    “暑期托管让孩子的安全有保障,也可以为双职工家长分忧,但对于孩子成长来说,一年四季都窝在学校里头,未必是一件好事。”海南枫叶国际学校小学部校长赵惠敏说道,孩子本应在假期进行休息调整,如果家长在假期能够合理安排时间,给孩子换一个新鲜的环境,带孩子旅游、参加夏令营等,或是一起锻炼身体、做亲子游戏、家务活动等,都是能增长孩子见识、提升生活技能的好机会。

    赵惠敏认为,暑假对于老师而言,是一个陪伴家人和提升自己的机会,如果学校强行要求老师参与托管,不够方便也不够人性化。秉承着教师自愿参与的原则,也不大可能把全部学科的老师都留下来。“解决孩子假期托管问题,不单是学校一方能承担的,需要规范培训机构,整合社会资源,多方共同为孩子平安、快乐、健康成长保驾护航。”赵惠敏说道。

    记者伍凤妹 卢海浪

    (海口网7月21日讯)




    来源:海口网责编:陈思璐
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