今年上半年，琼海市持续落实立德树人根本任务，加大教育投入力度，改善教育教学条件，稳步推进各项教育改革，教育质量稳步提升，群众对教育的满意度持续上升。
今年上半年，琼海市持续落实立德树人根本任务，加大教育投入力度，改善教育教学条件，稳步推进各项教育改革，教育质量稳步提升，群众对教育的满意度持续上升。
今年以来，琼海市通过开展党史主题教育、意识形态教育、思政教育、文明校园创建等活动，进一步深化中国梦和社会主义核心价值观，持续弘扬中华优秀传统文化，不断提升学生思想政治教育工作水平和成效，着力培育担当民族复兴大任的时代新人。 为进一步扩大优质教育资源受惠面，缩小城乡、区域、校际之间的办学差距，促进义务教育均衡发展，琼海市全面推进“学区制”改革。全市公办中小学校共组建8个学区，其中小学4个学区、中学4个学区。学区内以1所优质学校为学区长学校，组成“1+x”学区管理模式。充分发挥学区内优质学校的龙头作用，带动薄弱学校提质发展。学区内学校以课堂教学为抓手，以教科研为平台，积极开展联合教研、交流教研活动，实现资源共享、教师流动、一体化管理等方面改革创新，促进学区教育均衡发展。 一直以来，琼海市坚持把硬件提升作为教育事业发展的切入点和突破口，大力改善各学校的基础设施，全力加快推进“全面改薄”及“薄改与能力提升”项目建设。目前，上科小学教学楼、罗凌小学教学楼、大坡小学教学楼和泮水幼儿园综合楼等工程已全部完工；万石小学教学楼，椰子寨小学、北山小学和培兰小学教师周转宿舍，青葛幼儿园和马寨幼儿园综合楼等工程项目均已开工建设；南堀小学、琼海中学等市级重点工程加快推进建设。同时，加大投资力度采购设施设备，实现教育信息化。投入300万元为学校购置教学多媒体设备；投资718万元购买信息技术教学设备，建设高标准现代化电脑室，改善乡镇学校信息化教学条件；争取上级资金1177万元，加快建设“乡村小规模学校同步/专递课堂”项目，开展远程教学，用互联网将优质教育资源分享到乡镇学校，以技术缩小教育资源“鸿沟”。 记者 罗颖
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《城市建设理论研究（电子版）》 国际标准刊号：ISSN 2095-2104 国内统一刊号：CN 11-9313/TU
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