文昌全力推动“双减”政策落地 校内课后服务实现两个“全覆盖”

8月31日，文昌市印发《文昌市2021年秋季全面开展义务教育阶段中小学生校内课后服务工作方案》，督促全市各学校大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。记者了解到，文昌市部分中小学正陆续全面推行课后服务，学生不仅能够在学校里高效完成作业，还能参加各类课外兴趣活动，满足了新时代广大家长对学生校内课后服务的迫切需求。

下午16时40分，校内课后服务课堂铃声响起，文昌市树芳小学校园里一片欢声笑语，不同年级的孩子们来到操场或是特色课程教室，开启了自己的“第二课堂”。记者在学校个别教室里看到，在任课教师指导下，学生们正在教室中，安静、认真地完成当日作业。遇到举手的学生，老师会立即走到书桌旁，为学生答疑解惑。

据了解，为满足学生个性化发展需要，文昌市树芳小学结合实际确定了校内课后服务方式，坚持自愿选择和全面发展原则，充分遵循教育规律和学生成长规律，精心设计安排每日课后服务的内容，将课后辅导完成作业与培养兴趣特长相结合，减轻了学生回家后的课业负担，激发了学生参与课后服务的兴趣，又解决了学生放学后无人接、无人看管的难题。

文昌市树芳小学校长徐敏：“（学校学生）都没有回家的书面作业，都是课堂解决（作业）。今后我们努力改善，让我们的孩子享受到教育教学的最大效果，办人民满意的教育。”

文昌市树芳小学学生家长林道棋：“我们6点钟才下班，老师（在学校）监督小孩把作业做完，我们下班的时间也来得及接小孩，晚上回家就不用担心小孩做作业，我们就叫小孩睡早一点，早睡早起。”

除了文昌市树芳小学，文昌市联东中学也同样针对全校学生开设美育、体育类课程，以及开展劳动、阅读、兴趣小组及其它社团活动，为学生的课后素质拓展提供了更多选择。

文昌市联东中学小学部少先队大队辅导员韩惠卿：“对于课后服务这一块，我们学校首先是制定了学校的实施方案，然后开设了有作业辅导，还有一个是特色活动课程辅导，那么现在特色活动（已经）开设了8科，我们主要的老师是跟校外培训机构合作，然后将他们引进来为我们学生做好辅导，也有部分项目是由我们学校老师来担任（辅导老师）”

文昌市联东中学小学部五年级（2）班学生罗崇济：“我是学鼓号的，一周上一个小时，老师讲得非常有趣，我们每天练得非常开心。”

文昌市联东中学小学部六年级（2）班学生符思韵：“以前我的作业都是带回家写，有什么不懂的就会问家长，但是有时候有一些作业（难），家长也会碰到一些不懂的（问题），而现在作业都是在学校完成，有什么不懂的可以直接问老师。 ”

据了解，文昌市联东中学的校内课后服务坚持“全覆盖”原则，建立家长申请、班级汇总、学校统一实施的工作机制。学校主动向家长告知服务方式、服务时间、服务内容等，充分征求家长意见，安排课后服务。避免出现对于家长是否参加课后服务的倾向性引导，把选择权完全交给家长，切实解决有需求家长的实际困难。学校课后服务的场地主要利用各班级的原有教室以及学校内其他场地免费为学生提供服务。

文昌市联东中学小学部学生家长韩望：“我的孩子（在）舞蹈班，我们之前在外面的课外辅导机构里面的报名（学习），那么（现在）在学校里面我们可以享受到免费的辅导，这样更能够舒缓孩子们在学习上的压力，还能够强身健体，作为家长我是非常赞同的。”

下一步，文昌市教育局将加强校内课后服务监管，定期组织对提供校内课后服务的学校和相关机构开展监督检查，坚决严肃处理学校把校内托管服务变成“培训班”“补课班”以及借托管服务名义高收费、乱收费等现象，并积极引导督促学校加强对中小学生校内课后服务问题研究，创新服务形式，稳妥开展课后服务工作，不断提升校内课后服务质量。